Comunicazioni rivolte al Personale Docente e Ricercatore
[06/03/2024] IN EVIDENZA: Vademecum rivolto ai docenti per facilitare l'apprendimento di persone con DSA
Il Vademecum è rivolto a tutti i docenti dell’Ateneo di Modena e Reggio Emilia per presentare le caratteristiche di apprendimento (punti di forza e principali aree critiche) degli studenti e delle studentesse con Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA), i provvedimenti che facilitano l’apprendimento e alcuni esempi di strumenti compensativi e misure dispensative.
In questa sezione del sito è possibile trovare le informazioni complete:
http://www.asd.unimore.it/site/home/docenti.html
In allegato i documenti da scaricare e consultare.
Allegati alla comunicazione
Comunicazione da Direzione Servizi agli Studenti
» Comunicazione presente in UnimoreInforma - Numero 122 - settimana 29 febbraio- 6 marzo 2024